LA BRUJA CARAMALA

   Os la presento : Se llama Caramala y es la inventora de la pócima para enfermar, un brebaje que quita las ganas de estar alegre y llevar una vida sana.

La tarea de hoy consistirá en hacer una DESCRIPCIÓN de ella; pero iremos por partes. Primero tienes que observar detenidamente el dibujo y pensar en cómo es; luego has de dibujarla a ella, a su caldero mágico y escribir en él alguna palabras que te sirvan para describirla. Mira el ejemplo:

Y a continuación , realiza la descripción en tu cuaderno.

Cuando la hayas acabado, vuelve a leerla y contesta sinceramente a estas preguntas (cópialas en tu cuaderno  y rodea la respuesta):

1.- ¿Al leer el texto se sabe de qué personaje se trata?      SÍ      NO

2.- ¿Cambiarías algo de lo que has escrito? SÍ       NO

3.- ¿Tienes alguna falta de ortografía?   SÍ      NO

4.- ¿Otr@  niñ@ sería capaz de imaginar tu personaje?      SÍ    NO

PD: Esta tarea está sacada de la "Prueba de expresión escrita y oral para el Tercer curso de  Educación Primaria".

DE TODO UN POCO

 Hoy toca "de todo un poco": actividades variadas de Sociales, Mates y Lengua...Copia y responde en tu cuaderno ( o clica en la ficha e imprímela)...

POPURRI DE ACTIVIDADES

   Aquí tienes un "MIX" de actividades variadas de Lengua. Copia los enunciados y contéstalas en el cuaderno.

¿ABURRIDOS ESTE "FINDE"?

   Si estáis aburridos, no os preocupéis; os voy a quitar el aburrimiento y voy a ayudaros un poco con esta distracción: REPASAMOS LAS TABLAS DE MULTIPLICAR.

    Pero para que no sea un "rollo" el repaso y os resulte  más ameno y divertido,lo haréis con este juego ... ¡¡Pero cuidado, hay que ser rápido: sólo dan un minuto de tiempo!! ¿Cuántos aciertos tendrás?

    ¡¡A REPASARRRRRRRRRRR   SE HA DICHOOOOOOO!!

PD: ¡Que te diviertasssssss! 

ESCRITURA CREATIVA: CUÉNTAME UNA HISTORIA...

  ¿Qué historia se te ocurre con estos personajes y este lugar? Recuerda que para escribir la historia, primero debes inventarte el título, el nombre del lugar y el de los personajes. ¡Y también tienes que dibujarlos y colorearlos! Añade la trama y la acción. ¿Qué ocurrirá...?

 PD: Haz memoria y recuerda las palabras que hemos utilizado en los cuentos del "Llévame a casa" para escribir la Introducción, el Nudo y el Desenlace de los cuentos.

Molinillo "Galaxia"

  Ya sé que no hace tanto viento como para que funcione con toda normalidad; pero -a lo mejor- si hacéis esta manualidad, puede que "por arte de magia" refresque un poco... ;)

Clica en la imagen y sigue las instrucciones.

La he visto en la página web de la N.A.S.A.

PROBLEMAS: CÁLCULO VARIADO

   Repasamos las operaciones estudiadas a lo largo de este curso, siempre en el contexto de un problema. Os dejo unos cuantos para resolverlos en el cuaderno ( ya sabéis los pasos a seguir para que los resolváis bien). 

1.- Mi prima y su familia han venido a Sevilla de vacaciones. Salieron de Alemania en el avión a las 7:25 y llegaron aquí a las 14:45. ¿Cuánto tiempo ha durado el vuelo?

2.- Nos fuimos el domingo a la playa: mis padres, mis dos hermanas y yo. Mi padre tuvo que echar gasolina y pagó cuarenta y cinco euros. Después de almorzar  nos compramos cada uno un helado que nos costó 1,25 euros. Y a mis dos hermanas pequeñas les compró mi madre una pulsera que valía 1,75 euros. Si mi padre llevaba en la cartera un billete de cien euros,¿cuánto le sobró?

3.- Me he puesto a ordenar los dos armarios de la casa. En uno había un total de trescientas cuarenta  y seis prendas; en el otro seiscientas ochenta  y dos. ¿Cuántas prendas tendré que cambiar para que en cada uno de ellos haya la misma cantidad? ¿Con cuántas prendas se quedará cada armario?

4.- Esta mañana salí de casa a las 9:15. Estuve montada en el autobús dieciocho minutos hasta que llegué al centro y me di una vuelta por El Corte Inglés. Allí estuve buscando ropa  rebajada una hora y veinte minutos. Salí y me senté a descansar  diez minutos. Fui a la parada, esperé  ocho minutos hasta que llegó el autobús. Tardé en llegar a casa veinticinco minutos. ¿A qué hora volví?

5.- Mis abuelos nos han regalado a mis tres hermanas y a mí doscientos cuarenta y ocho euros (a partes iguales) para que nos compremos ropa. ¿Cuánto dinero podemos gastarnos cada una?

MANUALIDAD

 He visto en Actiludis la siguiente manualidad, es muy sencillita. Así os distraéis un poco y os relajáis haciéndola.

Clica en la imagen y sigue las indicaciones

Material que necesitáis:

• Una pinza de madera
• Cartulina o cartón blanco
• Alambre "limpiapipas" (los hay de colores variados)
• Ojos adhesivos
• Tijeras
• Cinta adhesiva
• Cola

LECTURA COMPRENSIVA

   Esta vez os voy a dejar una lectura absurda relacionada con la época de la Prehistoria (Es de la página de  Actiludis) . 

   Debéis leerla con mucha atención porque en ella aparecen elementos que no tienen nada que ver ni con la historia -en cuestión-  ni con la época histórica en la que se desarrolla. La podéis descargar clicando en la ficha y pegarla en vuestro cuaderno (o bien la podéis leer directamente desde el enlace y luego, copiar y contestar las preguntas en el cuaderno).

KILÓMETRO, METROS, CENTÍMETROS... ¿Te acuerdas de las medidas de longitud?

   Haz memoria o dale un repaso al cuaderno de Mates y aquí te dejo una ficha con actividades sobre las mismas... (Cópialas y respóndelas en el cuaderno o imprímelas clicando en ella).

   También  -como recompensa por tu esfuerzo diario-  te dejo otro juego de la editorial SM. esta vez se titula "AVENTURA EN LA PIRÁMIDE DE LOS NÚMEROS": entraréis en ella, hay túneles y pasadizos (es muy fácil entrar pero es difícil salir) ; también debéis encontrar objetos escondidos, solucionando los enigmas con los números...

¡¡BUENA SUERTE, ESPERO QUE ENCONTRÉIS EL CAMINO DE SALIDA!!

Manualidades con periódicos

   Ya damos por finalizadas las "sopas veraniegas de palabras", así que he pensado...¿qué se puede hacer con el papel de periódico que os ha sobrado? He buscado por internet y he encontrado muchas ideas  -a cual más bonita- , pero aquí os dejo algunas de las más sencillitas y  que más me han gustado...

     Si alguien se anima, puede hacerla en el Cuaderno de Vacaciones y escribir luego por qué la ha elegido, cómo la ha hecho...¡o lo que se os ocurra!

   

           

   

             

           

ANÁLISIS MORFOSITÁCTICO y OTRA COSITA...

    Ya que habéis ido haciendo sopas de algunas de las palabras más importantes dentro de las oraciones; ahora toca analizarlas. Ya sabéis el procedimiento y -quienes no os acordéis- podéis echar un vistazo a los apuntes  del Cuaderno de Lengua.

a) Mi familia y yo estamos felices y contentos estas vacaciones.

b) Los libros de aventuras son divertidos.

c) Vuestras  bonitas toallas estaban tras la bolsa de viaje.

d) Aquellos niños tomarán un rico helado de postre.

   Y la otra cosita es esta, un PROBLEMA (¡¡Recuerda poner los  D _ _ _ S, la O_ _ _ R _ _ _ _ N  y  la  _O_ _ CI _ _ !!):

e) Anotad el precio de TODO LO QUE HAYÁIS COMPRADO HOY EN CASA (el pan, ropa en las rebajas, alimentos en Mercadona, el pescado, la carne...  y si tenéis los tickets, guárdadlos también para pegarlos en tu cuaderno). Luego calculad cuánto dinero habéis gastado y cuánto os ha sobrado al pagar con un billete de quinientos euros. También -como vuestros padres son muy generosos han repartido el dinero a partes iguales entre todos los miembros que componen vuestra familia-  tenéis que calcular cuánto os ha correspondido a cada uno.

¿Te apetece otra sopita? SOPA VERANIEGA DE ADJETIVOS

   Esta vez, el ingrediente principal tiene que ser el ADJETIVO. ¡Sólo adjetivos relacionados con el verano, con tus emociones, tus sentimientos, tu estado de ánimo! Como por ejemplo: feliz, contento, contenta, descansado...

  Ya sabes el modo de elaboración, así que ¡MANOS A LA OLLA!

  Te dejo también otro juego interactivo de SM, en esta ocasión entraréis en "EL CASTILLO DE LAS LETRAS PERDIDAS"... Allí debéis entrar para ayudar a los seres mágicos de los cuentos, en concreto al Mago Crispín  -"el guardián de los libros"- ; ya que las letras de los libros están "DESAPARECIENDO" por culpa de  unas malvadas brujassss.... ¡Buena suerte!

MARCAPÁGINAS

Entre tarea y tarea,

descanso y descanso, 

relax y relax...

¡Os dejo otra manualidad!

(Si la quieres, ya sabes:

haz clic para descargar).

PD: la  he encontrado en la página  Dawn Nicole  Designs.

EL SECRETO SERÁ DESVELADO...

  Lo que te propongo hacer es esto: 

    Lo he visto en la página de Facebook de Biblioabrazo. Me ha parecido una buena idea: cuando vamos a cualquier lugar (la playa, la montaña, una ciudad, el pueblo de los abuelos...) vamos recogiendo algunos objetos que nos vamos encontrando: piedras, caracoles, conchas, hojas, flores, frutos secos...) ¿Y qué hacemos con ellos? Los guardamos en cualquier lugar y -las menos veces, creo yo- los acabamos tirando. 

      Pues ya no tiene por qué ser así, esta es una magnífica idea para conservar esos recuerdos veraniegos (primaverales, otoñales o invernales); a la vez que nos ayuda a tenerlos bien recogiditos, hacemos una manualidad, porque las cajas o las bolsitas se pueden decorar. ¿Con qué? Pues con lo que se te ocurra, ¡echa mano a tu imaginación y a tu creatividad!

   Espero que te guste y que te sirva. ¡¡A la vuelta de las vacaciones me lo enseñas (si lo has llevado a cabo)!!

¿Jugamos un poco?

  En este juego de la editorial SM  te tienes que registrar la primera vez que juegues: deberás  elegir personaje, hacer de detective para buscar cosas escondidas  y contestar preguntas relacionadas con la asignatura de C. Medio de 3º (Sociales y Naturales).

"Misterio en el Museo de Ciencias"

¡¡QUE TE DIVIERTAS Y REPASES JUGANDO!!

LOS SERES VIVOS

   Hoy toca repasar Naturales: haz memoria o consulta en tu cuaderno de clase y contesta las siguientes preguntas.

¿Tienes alguna.....

caja o bolsita vacía ? Tienen que ser pequeñas, del tamaño de una caja de cerillas o un poquito más grande; pero no tan grande como la de los zapatos...

      

¡No las tires, guárdalas! El sábado te propondré hacer una cosita, a ver si te gusta y si te apetece hacerla.

¿Qué será, 

qué será?

El sábado,

"el secreto"...

se desvelará.